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Als Unterrichtsmaterial gedachter Sammelband, entstanden aus Anlass des jährlich stattfindenden Treffens schulischer Theatergruppen aus allen Bundesländern (der BRD) in Cottbus 2002, das 18. "Schultheater der Länder". Themenschwerpunkt war "Übersetzen". Geteilt in drei Kapiteln sind enthalten im 3. Kapitel (Wieder-) Abdrucke von Theatertexten, die Theater und Theaterpraxis selbst ästhetisch reflektieren - u.a. von Daniil Charms, Ludwig Tieck, Ernst Jandl -, im 2. Kapitel Beiträge, die auf die dort gezeigten Theaterproduktionen und auf das Schwerpunktthema eingehen sowie berichten über die dort veranstalteten Workshops zur Körpersprache, zur Darstellung des Holocausts, zur Verwendung von Comics im Darstellenden Spiel. Das 1. Kapitel schließlich versammelt folgende Beiträge zum Darstellenden Spiel an der Schule: Einen wahrnehmungsphänomenologisch orientierten Beitrag "Der Zuschauer als Akteur: Sehen und gesehen werden" von Kristin Westphal, die der Raumproblematik für Schultheater gewidmeten Beiträge von Werner Taube, Joachim Reiss und Karl-Heinz Wenzel, konzeptionelle Beiträge zur Leistungsermittlung und -beurteilung (Zensurengebung) für das Fach Darstellendes Spiel an Schulen von Will Lütgert, Wolf Schlünzen, Joachim Reis, und schließlich einen Bericht zum (dortigen) Workshop "Leistungsbeurteilung" von Kerstin Hübner.
Bewertung:  [5 von 5 Sternen!] |
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